暑假生活多姿多彩
要讓孩子的暑假過得有意義和多姿多彩，父母就必須花上心思和下點工夫了。
小學生家長安排
暑假未到，家中沒有長者同住的上班父母便要趕緊尋找，可將孩子託管的安全地方；最好當然是有親友願意替你看管孩子，不然全職工作的家長可頭痛了。
活躍慣了的孩子們，兩個月不用上課，困在家中總覺煩悶，所以很多家長早在4、5月便為孩子報名參加市政府或非牟利團體舉辦的暑期活動，如暑期聖經班、籃球／足球訓練營、音樂訓練營、舞蹈班、游泳班、兵乓球班等。這些活動的舉行時間、地點、收費各有不同，家長在接送和費用方面都頗費心思。
一般華人家長的傳統思想，就是恐怕假期太長，孩子玩散了心，忘記曾經學過的功課，所以不少父母會把孩子送上補習班，一方面是溫故知新，另一方面是為成績欠佳的學科彌補不足；就算孩子在學校名列前茅，家長仍盼望子女學習更深奧、更高級的課程，確保下學年成績出眾。
雄心萬丈的家長，更為子女安排在假期內，報考校外的考試，例如鋼琴、樂理、朗誦、跳舞、游泳等，原因是暑期可專心練習，為考試好作準備，務求得到美滿成績。
總之，小學年齡的孩子，暑假生活都是由家長去計劃安排。只是孩子漸長，便自會爭取權益，懂得與父母議論；活動編得密密麻麻，可能會引起孩子的投訴，怨聲載道： 「爸爸、媽媽，別忘記，這是暑假呀！請給我一點空間。」（I want fun! Don't make me work all the time.）
中學生自有主張
在暑假做些甚麼？上了高中的青少年可能都自有主張，家長只需從旁鼓勵支持。
*報讀暑期班（summer school）
當高中生發覺某學科成績欠佳，多會趁暑假重讀，希望爭取較理想的成績。也有人為減輕下年度的功課負擔和壓力，於是在假期內選修一科。
*申請在牛仔節（stampede）工作
卡城牛仔節，十日內需要大量服務員，許多中學生都是老馬識途，及早申請，若能成功，辛苦工作十天，便可賺取一筆薪金，足夠在假期內花費或留待作下年零用錢。
*尋找最低工資的暑期工作，如速食店、零售店的職位，目的都是賺點錢，供自己使用。
有遠見和懂得未雨綢繆的青年人，或會到某些志願團體和非牟利機構，登門造訪，要求給予做義工的機會，例如醫院、診所、老人院、移民機構、社區服務組織等。一方面可增廣見聞、獲取工作經驗，另一方面也可為將來申請大學學系、獎學金和工作鋪路。
聰明進取的年輕人，在兩個月的暑期裡，他們可能在讀書、在工作，又當義工，生活是非常充實和有意義的。
大學生視機而行
大學生比較成熟，思想獨立，懂得精打細算，如何利用四個月的假期，都會因個別情況而定。
*報讀春季／夏季課程（spring/summer course）
有些是為了減緩平日的壓力，亦有些是為了縮短攻讀學位年期（由四年減至三年）。如果真的報讀春季和夏季課程，整個假期就差不多要在校園中度過了。
*申請聯邦政府工作（Canada Summer Job）或亞省政府工作（summer temporary employment program）
非牟利機構向聯邦政府或亞省政府申請資助，招聘大學學生做暑期工作，為期14-16星期。大學生如獲聘任，雖然工資不高，但四個月內可賺五千多元，足夠幫補學費。
大學生找暑期工作，盡量找一些可以學以致用、跟自己攻讀學科相關的工作，獲取工作經驗，有助將來找正式專業工作的機會。可惜近年經濟不景，暑期工作機會都是求過於供，競爭劇烈。許多大學生找暑期工未如理想，為了賺工資，只有退而求其次，任何勞力的工作也得去做。
家長在規模較大的油公司工作，唸大學的子女都有優先被聘用為暑期工，這是少數幸運的一群，羨煞旁人。
假如大學生在假期內找不到工作，他們也不會呆坐家中，總會出來到各機構、團體，主動請纓做義工，服務人群，回饋社會。
總結
父母愛兒心切，兩個月的暑假內，總會配合兒女學習、活動、工作的時間。在經濟情況許可下，安排一家人出外旅遊，讓大家都得到身心舒暢的機會，留下難忘的回憶，待9月重回學校，又有充沛活潑的精神，迎接新一年的挑戰。
劉龔恕
