檢視暑假的質素
這是暑假的最後一個月，是時候檢視過去了的假期過得如何，好的便繼續保持，若還未趁機加強親子關係，並讓孩子有平衡的休息和活動的話，那就不要錯過餘下的時間，或在開學首周功課還未太忙的時候，快馬加鞭補償和提升。
你在發出甚麼的訊息
想提升與子女的關係和孩子的質素，不一定需要很多時間或很奢侈的活動，關鍵在於大家在相處的時間和過程中，能流露出真摰的關懷、細意的回應，以及共處的喜悅。
最近聽過史丹理博士一篇講題為《父母傳遞的訊息》（Message Parents Send）的分享，當中提到家長在不知不覺間，可能向孩子傳遞出負面的訊息。所以，家長若能留意，並以正面方法與孩子溝通相處，親子關係和孩子的心理必定得以提升。
我且節錄部份要點如下，大家不妨在暑期的輕鬆氣氛中開始實踐。
父母務必與孩子交流溝通，使孩子從中能確定自己是被接納的、有歸屬感、自信、有能力、有安全感和有價值的。這樣亦能避免孩子將來因迷失自我而沉溺於性或毒品。
父母縱然也會犯錯，卻可以用愛去糾正，因為愛有醫治的作用。一些過失或許補救已經太遲，但說 「對不起」， 卻永不會太遲。
父母也當留心自己的表達，會否令孩子意會了另一些訊息，或在你不自覺的情況下，傷害了孩子的心靈。這些潛藏的訊息和傷害，往往影響到孩子的一生，所以必須趁早糾正。以下列舉一些例子：
電視、報紙還是孩子
當你正在欣賞最喜愛的電視節目時，孩子要求跟你傾談一些重要的事，而你的反應可能是：「請勿在這時候騷擾我，我等了一天的節目現在播放，你的事容後再跟你說。」你的訊息是：我很繁忙，但孩子所收到的訊息卻是：你在忙一些無關重要的事，我的重要性比不上一個節目（或一場球賽、一份報紙?）孩子感到你不關心他們所想的，之後便走開了；將來他們長大後，也不會關心你的想法。
你可以這樣改善應對：立時放下自己的事，告訴孩子：「你對我而言是很重要的，我很樂意去聆聽你的心事。」然後你可即時聆聽，或告訴孩子，你稍後會抽時間與他傾談。如此，你至少立刻給予孩子注意力，顯出重視。
孩子被你的期望壓傷
另一例子：當孩子在學業上已盡力，但成績仍不大理想，你或許會質問說：「這就是你所能做到最好的嗎？你應該做得更好的。且看哥哥、姊姊、弟妹或某某，他∕她也能做到，你也該做到。」
這時孩子所得到的訊息，可能是：我比不上別人，我不能討好我的父母，我怎也達不到他們的標準；這樣，孩子便開始抽離，感到憤怒和表現出反叛，愈是反叛，愈加抽離，陷入一個負面的循環；其實，他的內心是被你的期望重重地壓傷。所以，你可以正面地說：這一次我們可能做得不太理想，讓我們看看可以如何改善，我知道你可以做得更好的，讓我們一起嘗試吧！
當你也將自己加進去（說實話，孩子的表現，父母或多或少也有責任），並作出肯定時，你是在確立孩子的歸屬感、能力與自尊。
讓我們從現在起，就與孩子好好溝通吧！
賈慶秋
