兩代家長
父輩那年代,沒有電腦和互聯網、資訊貧乏,對很多事物認知不多,對子女教育問題更是一知半解。他們自喻是頭牛,只知拼命苦幹,賺錢謀生,讓家人生活過得溫飽,因此,早已獲悉父母供書教學的極限是完成中學;如要繼續進修,申請入學、選修科目、支付學費等事宜,都必須靠自己。當年,浸會學院剛開辦傳理學系,一心想當記者的我,便努力朝這方向進發。將被錄取消息告之父親時,他問:「你打算去傳教?」我回話:「那是大眾傳播學系,課程跟報紙、電視、廣告等媒體有關......」他即時表態說「好」;然而,往後的四年,我怎樣挑燈苦讀、做幾份補習兼職賺取學費、成績如何......他幾乎全不知情。直到畢業禮那天,他才開心地拋下一句:「日子過得真快。」這個「三自」女兒-自主獨立、自強不息、自力更生,終於過關了。
換上這一代能幹的「直升機」父母,無論甚麼時候都在子女頭上轉。有人為了照顧愛兒,全家搬到大學區陪讀;有人為了讓孩子專心學習,學費、宿費全包,汽車、零錢超額供應;為了不想女兒趕不上考試時間,有人變身啼叫的雄雞,清晨去電喚醒賴床的「睡公主」;為了替子女找實習工場,有人不惜大打「人情牌」。總之是全方位關注、全天候効勞,但可預見的是,全體「受保護動物」要吃的苦頭,就在後面。
李鄭玉珊