兩 代 恩 情
父母與子女，必須要各自明白自己，同時也要瞭解對方，認識大家在文化、教育、思想上的差異，然後真誠地互訴心聲，開放地彼此對談。透過知己知彼，能以互相接納、尊重，以致父母的心願得到滿足，子女的心意得到肯定，兩代之間的怨恨可以化解，恩情得以建立。
自我剖析──我們這一代
艱苦成長自給自足
從前來加讀書的，大多數都是苦學生。他們幾經辛苦，勉強籌夠旅費、第一年的學費和食宿費之後，才能成行。在唸大學的三、四年間，根本就無法有回家探親的盤川。暑期將到，基本上口袋的錢已用光了，非要四出找暑期工，否則下年度的學費和生活費便沒著落了。有的學生在酒店洗碗、在火車上做侍應、穿州過省去當修補鐵路工人，甚或到老遠的紙廠、礦場、農莊、漁場做勞工。從5月到8月，省吃儉用，儲下來的工資也僅夠來年的費用，年年如是，直到畢業。
白手興家回饋父母
那個年代，只要有毅力熬到畢業的大學生，找工作並不困難，有了工作便可申請成為加拿大公民。不少懂事的孩子，拿到工資後便馬上匯款回家，盡子女的責任，幫補家計；有一批則選擇在加拿大落地生根，買車子、房子、娶妻子、生孩子......在沒有任何父蔭的環境下，白手興家，確是令人引以為傲。
誓將幸福帶給子女
回顧過去，我們童年過著貧困的生活，青少年時常跟父親上押店典當衣物，也幫過母親在家串塑膠花，每年開學都看到父母為籌措書簿費而煩愁。來了加拿大，仍擔心父母如何去還債！在大學的日子，我多次因錢用光了而徬徨，為未找到暑期工而焦慮憂心。為人父母後，曾立志不讓兒女經歷自己過去的辛酸，誓要保證他們生活幸福。
瞭解對方──還看下一代
父母呵護 溫室成長
兒女自小就在受保護的環境中成長，住的是寬敞舒適的房子，吃的是營養食品，穿的是時尚名牌，出入都有汽車接送，攻讀名校，學的是十八般武藝：游泳、跳舞、繪畫、彈琴、唱歌、演講......包羅萬有。上大學不用借貸，暑期不用做工；拿著父母的信用卡，經濟一點也不用愁，任何壓力都會先被父母挪走。畢業後工作，買車不夠錢，父母馬上津貼；房價昂貴，父母會代付首期；豪華婚禮的賬單，父母樂意支付，就算是兒子彌月喜宴，新任祖父母更爭著結賬。總之，父母雖非百萬富翁，仍然慷慨地把所有最好的給予子女，無悔無怨，甘願犧牲，而子女呢，同樣也是理直氣壯地照單全收。
受西方教育的薰陶
土生土長的下一代，自幼受西方教育文化的薰陶，在許多方面都與上一代大相徑庭，例如：
－著重個人主義，自我中心，缺乏犧牲精神。
－認為養育子女是父母的責任，但子女卻沒有責任去供養父母。
－小家庭觀念，最親密的家人就是配偶和子女。
－思想單純，坦白率直。
－父母若沒有明確提出要求，他們不會嘗試去監貌辨色，揣測父母的需要，主動予以幫助。就算父母耳提面命，他們都可以選擇置之不理。
兩代之間 易起矛盾
上一代為兒女慷慨付出，偉大犧牲，竟能胸襟廣闊地宣告：我們為子女辛勞，不望回報，完全沒有期望。兒女聽在耳中，深信無誤。可是，當父母步入暮年，健康衰退，力不從心，需要別人照顧的時候，他們倒渴望子女伸出援手，懂得回饋；然而，由於面子問題，總開不了口，只盼子女自動自覺地去關懷慰問。
「老頭上星期出院回家，兒媳都沒有來探望，電話問候也沒有。下星期要到醫院複診，正憂慮誰能為我們當翻譯。」一位老太太在哭訴。
「爸媽一天到晚都要看醫生，我有自己的家，要照顧兩個小孩，哪有時間跟著他們跑來跑去。為甚麼他們不可以獨立一點，到社區的服務機構求助呢？」一位女兒很不耐煩地埋怨。
上一代覺得子女忘恩負義，感到失望悲傷；下一代覺得父母是包袱，感到被壓得透不過氣。
化解恩怨 建立恩情
兩代恩怨的化解，需要第三者來做教育輔導的工作。
父母需明白，以前過份愛護子女，沒有教導他們承擔責任是錯誤的。
子女要被提醒，思念父母苦心栽培，豐足供應；要飲水思源，感謝親恩，同時也當知道，照顧父母是子女的責任。
父母要瞭解子女的觀點角度，子女要明白父母的想法和需要。
鼓勵兩代坦誠說出自己心裡的感受和期望，彼此用愛心去聆聽和體諒。
協助父母子女商議計劃，日後在實際生活中如何表達關愛、接納、尊重和支持，以求達到父（母）慈子（女）孝，建立兩代恩情。
劉龔恕
