危機中的祝福
在安省性教育改革的陰霾中，很多家長都很擔心孩子的道德思想將受到負面影響；但正因為這次的危機，令家長察覺孩子在複雜的社會中成長，自己對孩子的保護和教導不可或缺，不能全假手於他人，自己需多留意和參與。家長們對孩子教育的醒覺和參與，實為此次性教育危機中的祝褔。
書本隱藏負面訊息
有一次，一名家長告訴我，她經常抽時間帶孩子到圖書館，孩子也很投入，常常花長時間閱讀所借來的書籍，為孩子酷愛閱讀而高興不已。當我告訴她孩子所看的書籍，是教如何打電腦遊戲時，她十分驚訝地說：「這些書都是在圖書館借的，為何圖書館有這種書籍？」其後，她也發現孩子喜愛相約朋友到圖書館，主要非為讀書，乃是用圖書館的電腦玩網上遊戲。
現在這個世界已不是一般家長所想像的那樣簡單和純真。
在幾年前，我已經得知學生在圖書館和學校提供的課外書籍購買目錄中，可接觸到一些或令家長「意外」的書籍，例如內容談及一名少女，在逃難途中於汽車上與人發生性行為；兩隻雄性企鵝一起睡覺但不能生BB，以及關於如何玩網絡遊戲等等。另一方面，亦曾有教師在課堂上，說出不恰當的話，甚至張貼有色情成份的海報等等。在新聞中也偶爾聽到家庭教師、教練和親友等涉及兒童性侵。在社交網絡世界中，亦不乏欺凌、暴力和色情的訊息。
隱憂催生積極作用
為了教育而定居加拿大的我，曾考慮回流較保守的香港，但細想後，不得不接受這些事情到處都會發生，社會的演變只是速度快慢的分別而已，所以便採取積極的態度，在孩子的成長過程中，我多陪伴他們，與他們一起成長；一起看圖書、一起玩遊戲、一起看他們感興趣的視頻、一起開設各自的互聯網社交戶口、一起討論時下熱門話題和新聞、一起分享看法和感受......若不是面臨社會道德危機，我這個事業型的媽媽必會將孩子假手於「專人」，而自己只會專注於個人的事業，不會這麼切身貼心地參與孩子各方面的成長。這不是危機中的祝福嗎？
危機衍生社會祝福
最近令不少家長擔憂萬分的安省激進露骨性教育改革教材，以及令社會震驚的前副教育廳長李雲兒童色情案，都令不同族裔的家長團結起來，參與討論教材中哪些是恰當和哪些是不恰當的，一起警覺到教育政策的漏洞和家長教導權正備受衝擊，並同聲向省長和省議員表達訴求。這危機所衍生的推動力和團結現象，是家長的祝福。
在李雲的罪行量刑聆訊中，辯護律師不斷強調李雲性侵孩子的思潮只屬幻想。但檢察官指出，李雲的幻想已推進到行動層面-他去約見一名男子，該男子聲稱自己育有孩子，而兩人在此前曾談論過與孩子進行性行為的話題；由此可見，這是邁向對孩子實行性侵犯的進一步舉動。作證的司法精神病學家不得不承認，的確有這種潛在危險。能在李雲對孩子和社會作出更具傷害性的行動之前，警方能將其繩之於法，是社會的祝福。
賈慶秋
