一群殘而不廢的可愛孩子
腦障視障孩子的生活
幾年前認為自己「不能」，但還是不情不願地到了廣西南寧，參觀了一個專為腦障孩子們預備的學校「安琪之家」；沒想到，一接觸就愛上了他們，不只是被照顧的孩子們，包括照顧教育他們的創辦人、院長、老師、家長、義工，因為由他們身上看到愛和忍耐，這是彩虹工程事工的一部分。然後又到重慶參觀了他們贊助的視障學校。
今年趁在香港之便，再去了離南寧一個多小時車程的「崇左安琪之家」分校。這次早有心理準備，沒為孩子們的熱情感到意外，但當有的孩子說：「我以前在『奧運』見過妳。」因我從沒去過奧運，想他們弄錯了，就只是禮貌地笑笑，沒分辯，不想傷他們的心。等有位老師說，這些孩子有的是長大後由「澳園」轉過來的，我才明白，他們說的是「澳園」，不是「奧運」，那是我以前去過的「安琪之家」，他們真的見過我。記得過去他們小，吃飯時又愛鬧、愛說話、手腳又控制不好，吃完飯，桌子上、地上，全是飯菜，老師堅持他們一定要收拾乾淨，才可以離開。現在，飯前每人面前放了一塊小毛巾，吃完擦了嘴，把桌子擦擦乾淨，餐具洗洗就行了，地上幾乎甚麼殘餘都沒有留下，真為這些孩子驕傲，當然要謝謝盡心的老師；並且這些大孩子三人一組要學習做飯，有老師指導，由洗、到切、到調味、炒熟，兩菜一湯，不管好不好吃，做完自己吃。晚飯後，還為我預備一個歡迎晚會，有歌唱、舞蹈，最感動的是朗誦他們自己寫的詩。
我的心留在安琪之家
第二天早上七點前跟老師會合，到他們的寢室參觀。每個房間住三個人，大的幫助小的，除了清洗自己，還要整理房間，大多數都很好，當然也有坐著發呆賴床的。吃完早飯到操場，跟著老師和音樂做早操，很多動作他們做不到，但是每一個孩子都高高興興地盡量做，看到愛給孩子們帶來的力量。然後分班上課，有的家長留下來和我們一起禱告、分享難處、流淚感恩。學校為孩子們將來融入社會辦了一個小小超市，由比較大的孩子輪流自己管理，貨品有些零食、有些他們自己造的肥皂，還有由孩子們自己加工畫上圖案的T恤，像模像樣，願將來社會真能給他們一些工作機會。
一名語文成績很好、語言沒難處、將來想做記者的十幾歲大男孩，扶著助行支架帶我參觀學校，不但每一層樓、每一間課室、正在教課的師長的姓名，都介紹得清清楚楚；連學校的歷史，每一個壁報板都介紹得很詳盡。他還解說，為了減輕每層樓為保護孩子安全安裝的鐵欄杆所帶給人的壓力，學校在鐵欄杆上面掛了很多綠色的盆栽，每盆由四名同學照料，真是非常有智慧的安排。
在回程的飛機上，我想起一首古舊的英文歌《我的心留在三藩市》，而現在是「我的心留在安琪之家」。
小金子
