大學之道

號角月報加拿大版 二零一八年四月

普及教育對社會發展本是好的，先進國家和地區，幾乎大部分青年都受過專上教育；但也有人批評，大學普及教育無疑把大學變為中學，失去了菁英搖籃的作用。目前很多大學本科，甚至碩士課程，已不再要求學生寫畢業論文，只靠考試和做專科課題，學位銜頭氾濫，不再吃香。本科生畢業後，唯有攻讀更多碩士、博士或考取專科證書來充實自己，易於謀生。

近日看到一段視頻，訪問一名學霸，他向主持前輩詢問，以他的學歷能找甚麼工作？因他覺得前途迷惘，節目主持馬上訓斥，說他羞辱了母校的精神。中港台不少大學在創辦初期都非常艱辛，能考上已是天之驕子，抱負當然是報效國家、民族和社會，畢業後也不愁沒出路。記得老師曾借用北宋理學家張載的「橫渠四句」來勉勵我們：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。

現代尖子一窩蜂報讀可以掙大錢的專業，大學淪為「技校」。要花時間做研究的科目幾乎無人問津，莫說文史哲，就連純理科也收生困難。今天的畢業生不乏大官大款，卻欠大師（令人景仰的學者）。紐約華爾街或倫敦金絲雀碼頭，有不少來自頂尖學府的人才，但為何每隔數年、這些金融中心就爆發波及全球經濟的危機？同時，世界各地的醫療疏忽事故也時有所聞。我們不禁要問：大學之道在哪裡？

梁振森