花兒都哪裡去了？Where Have All The Flowers Gone
號角月報加拿大版 二零二三年一月
無數膾炙人口作品
《花兒都哪裡去了》（Where Have All The Flowers Gone）出自被譽為「美國現代民歌之父」的彼得西格。西格於1919年在紐約出生，父母是受古典音樂訓練的音樂家，家中人材輩出，堪稱書香世代；雖然父母沒有強迫他學習音樂，但一次跟父母外遊參加音樂活動時，年輕的彼得聽見了烏克麗麗（ukulele又稱夏威夷小吉他、四弦琴）後就愛不釋手，之後五弦班卓琴（banjo）更成為他的標誌。彼得西格年輕時受馬克思思想影響，曾一度加入美國共產黨，他用音樂推動工會組織，力求為人民發聲；他積極參與社區組織活動，甚至影響學業，最後只得從哈佛退學。為避免牽累任職政府的父親，彼得曾以別名從事廣播及錄製音樂。他於1942年被徵召入伍，退役回國後，繼續關心政治，後來更成為反戰的主要聲音。美國民權運動中常使用的歌曲，有《我們必然得勝》（We Shall Overcome），其他膾炙人口的作品，包括《假如我有一枝槌》（If I had a hammer）、《轉、轉、轉》（Turn Turn Turn）等。他的一生獲獎無數，其中包括國家藝術獎章、肯尼迪中心榮譽獎、格林美終身成就獎。
反戰運動主題歌曲
1955年，彼得應邀到某大學舉行音樂會，在飛機上他讀到俄國沙皇時期，哥薩克人被迫參戰的故事。那些哥薩克人在征途上唱起歌來，其中的歌詞給彼得帶來了靈感。不到二十分鐘，《花兒都哪裡去了》的雛形就完成了。這首歌後來成為反戰運動的主題歌曲，被不同的歌手及民謠樂隊演繹，極受歡迎。《花兒都哪裡去了》具有民謠的清麗氣質，旋律簡單，配以活潑的隨意伴奏，若再加上富情感的和聲，一聽就扣人心弦。細聽歌詞，一連串的問話與答案，從花兒帶出少女，從少女帶出男生，從男生帶出士兵，從士兵帶出墳墓，最後回到起初的花兒，繞了一圈，叫人難以不深深反省；而每唱一段，總會重複「人們何時才會明白？人們何時才會學懂？」是輕聲說重話的絕妙境界。難怪這首歌在越戰期間，在民間廣為傳誦。
與越南戰爭分不開
戰爭是人類揮之不去的夢魘。《花兒都哪裡去了》與越南戰爭分不開，美國參與這場在地球另一邊打的戰爭，超過了二十年。位於首都華盛頓的越戰紀念碑，上面刻有每名陣亡美軍的名字，數字竟多達58,000；至於越南人的死亡數字，亦高達25萬，這只是眾多戰爭中的一場，人域性戰爭！第一次世界大戰後，普世認同戰爭殘酷，力求建立跨國和平組織，一廂情願地以為人類不會這麼愚蠢，重蹈覆轍。誰知短短幾十年後，第二次世界大戰就爆發。難怪西格在歌中問：「人們何時才會明白？人們何時才會學懂？」耶穌反對任何形式的武力。祂生在以色列亡國，被羅馬帝國統治的時代。有人誤會耶穌宣講的天國福音，期望祂會推翻當時的政權。耶穌騎著未曾被人騎過的驢駒子進入耶路撒冷，表明祂是和平之君，祂以犧牲自己來作爭戰的方式，祂就是「非暴力運動」的始創者。耶穌從沒有帶領過任何軍隊，但明白耶穌心意的人，在不同年代、不同地方都按他的榜樣，作出犧牲，打另類的戰爭，建立和平。
和平之君的真平安
人的心若不在耶穌裡獲得真正的平安，就會到處啟動戰爭。一國的領袖若沒有心中的平安，也就容易作出塗炭生靈的決定。現今俄烏戰爭未息，其他地區局勢又緊張，到底我們何時才會明白？除了為位高權重的人禱告外，更要祈求和平之君的真平安，能成為每一個人心中的力量，在自己能力所及的範圍中，締造真平安！親愛的朋友，你有這真平安嗎？請用本報決志表跟我們聯絡。
曾福
