跟孩子一起「做」玩具
孩子不會沒有玩具，只是「多」與「少」的區別；然而，家長的花費永遠也跟不上製造商的生產速度，所以孩子的玩具中，永遠少了想要買的那一件，怎樣才能滿足他們的要求呢？
爸媽的嘰咕
「現在的小孩子真不知足，想要甚麼玩具都買給他，家裡都放滿了......看到新玩具，還是嚷嚷鬧鬧的要這要那......」「真不知道他們想要甚麼，新玩具買回來玩一下，就擱在一旁不玩了......」
縱使許多爸媽都是這樣嘰咕，卻因愛兒情切，而捨不得「虧待」他們，結果甘願大灑金錢，買完又買，其實，這並不是最佳的「示愛」途徑。以下是一對父子的親身經歷，也是一個非常成功的親子例證。
天下第一船
有一天，當五歲的兒子又問，可不可以買玩具的時候，爸爸認真地告訴他：「從今天開始，爸媽不會再給你買新玩具了，但我會和你一起做新玩具。」一聽到不再買新玩具，兒子當然不高興，立刻哭了起來：「我要買新玩具，我要買！」「聽著，我們不去商店買，但我會和你一起做你想要的玩具。」兒子半信半疑地說：「我想要一條船......」
當天，爸爸就和兒子一起動手，用面紙巾盒、剪刀、透明膠布，做出一條有帆的船。兒子高興極了，整天拿著自製的船在玩，一點都不介意它是否漂亮、功能是否多樣、有否聲音和機關，反而很自豪地宣告：「這是爸爸和我一起做的！」
一起，就是孩子所需要的。在長達一個星期裡，兒子念念不忘的，就是那條手工粗糙、賣相平平、沒有任何功能的船。在之後的幾個月裡，儘管爸爸和他又做了幾樣不同的玩具，但兒子依然將這條「天下第一船」放在心上。
心理的需求
在物質生活極其豐富的今天，孩子在他們的成長歲月中，幾乎感覺不到「缺乏」，只有「不足」。不少爸媽認為，才養這麼一個孩子，若是沒法解決他∕她的「缺乏」，難免有愧對寶貝兒的感覺；若然只是一味滿足孩子的「不足」，帶給孩子的，將會是甚麼呢？
在思考這個問題之前，不妨先檢查一下孩子的玩具箱：一共有多少箱玩具？裡面有多少個同類型的玩偶？哪些玩具是他們玩得最多、最久的？哪些是他們碰一碰就不玩的？檢查完畢，應該就有了答案：原來孩子最需要的，不是玩具的本身，而是透過玩的過程，滿足到某種心理需求。換言之，孩子渴求玩伴，如果沒有兄弟姐妹的「一兒孩」，爸媽仍是最佳的同行者。
愛不能取代
不妨嘗試跟孩子一起製作一些屬於「你和他∕她」的玩具。一張廢紙、幾根路上撿來的斷枝、幾條綁扎用的繩子、空盒子、甚至舊玩具的零件......這些隨手拿來的東西都可以成為創意材料。另外，加上你和孩子的想像力、創造力，一件充滿著愛和創意的玩具就出現在眼前了！
爸媽的關愛非金錢、物質、玩具所能取代，孩子能夠分辨和感受得到當中的區別。
言琛曈
