父母給我的理財教育
要學習理財，首先，必須為儲蓄定下目標，要清楚知道所需儲蓄的金額；其次，為儲蓄訂下方法，或開源、或節流。當目標明確而又自覺有意義的時候，便有動力去調整生活細節以達到目標。
從每天的用錢省下
我兒時生活在七、八十年代的香港，住在政府的公營房屋，屬基層市民；家庭經濟不算富裕，但由於父母皆努力工作賺錢，致令一家及孩子們從未為衣食擔憂。父母親非常儉樸，從不崇尚品牌，買的都是最基本耐用、價錢最相宜的貨品，從家中的電器、日用品、衣著，以至上學所需用品，都是本著這個原則去添置。
我跟那年代的大部份男孩一樣，在小學四年級便開始學會打乒乓球。父親也給我買了一個球拍，根據他的購物原則，你大概可以想像到我擁有的球拍屬哪一類型；當時也不以為然，最重要是可以跟同學一起打球。到了中學一年級，開始見識了其他同學的球技，同時發現他們所用的球拍，都不是十元八塊的那種；滿以為好球拍可令自己的球技提升，於是決定自資買一個更好、更專業的球拍。那時候，還未到合法年齡工作賺錢，所以只有從每天的零用錢省下來。
儲錢去買夢想球拍
當年我的夢想球拍售價是45元。對我來說，在午餐飯盒只需5元的年代，那是相當昂貴的（幸好無須加上銷售稅），可是，我還是朝著目標進發。那時，母親每天給我10元，包括車費、早餐及午飯的支出。她沒有仔細過問我每天花了多少錢，因此，剩下來的餘錢都可自由使用。為了達到儲蓄目標，我作了一些生活細節上的調整-從5元一個的雞腿飯盒，改吃4.5元的排骨飯；原本乘坐較近學校，但需轉乘第二程的巴士路線，改為需從學校多走5分鐘，卻只需一程巴士費的路線回家；減少購買零食汽水......如此的省著，一個多月後我便儲夠錢去買我的夢想球拍。
從小開始學習理財
在成長過程中，當然還有許多類似的經驗，而這些經驗確實給了我很好學習理財的機會。首先，必須為儲蓄定下目標，要清楚知道所需儲蓄的金額；其次，為儲蓄訂下方法，或開源、或節流。當目標明確而又自覺有意義的時候，便有動力去調整我們的生活細節以達到目標。其實，這個學習儲蓄理財的經驗，也可應用在教導我們的孩子身上。這一代的孩子實在鮮有類似的經歷，他們想要的東西，父母大都會為他們付款；這可能是現在作父母的，已習慣凡事為他們操心，怕他們出錯，也怕他們錯用儲蓄，白白浪費了金錢。其實，容許他們出錯，也是給他們學習的機會，因為犯錯時往往是最好的教育時機。當我發現那一個45元的球拍，並沒令我的球技突飛猛進時，我便學到了一個寶貴的功課-也許我應該買一個較便宜的球拍，那便有餘錢用在其他玩意上了！
讓小孩從管理小的金錢上學習，他們就有基礎在更大的財富上做個好管家；由他們在10元上犯錯誤學習，總比將來在數千、甚或數萬元上犯錯誤學習化算得多！
林大駒（專業保險投資從業員）
