三思而行
號角月報加拿大版 二零二四年十一月
幾年前，有一個學生為了累積一些工作經驗，自薦在學校當義工。見他滿腔熱誠，我便安排他在課室裡，協助老師維持秩序及照顧年紀較小的同學。
他按老師的吩咐，用心地做，成了老師的得力助手，讓老師可專心教學，年紀小的同學也得到適切的照顧，深得師長讚賞，還建議他於新學年繼續幫忙。然而，到了第三年，也不知何故，他毫不合作，不但沒有做好本份，還帶領小師弟、小師妹擾亂課堂秩序，破壞公物。老師無計可施，於是約見家長，希望了解他是否遇到甚麼不如意的事，關心他是否需要幫忙。儘管師長們怎樣勸告、鼓勵，他依然故我，屢勸不改。為了避免影響教學，唯有暫停他在班中當義工。
有一年暑假，他想申請一份工作，他的媽媽希望我做諮詢人，給他寫推薦信。考慮了好幾天，我還是拒絕了。不知道他最後是否成功獲聘，只希望他經一事，長一智，不要再做損人不利己的事，影響自己的前途。
「三思而行」在待人、處事方面都很重要，特別當大家意見不合時，更要謹言慎行，否則，不但對解決事情沒有幫助，還會破壞彼此的關係。
《聖經•哥林多前書》10章23節教導我們：「凡事都可行，但不都有益處。凡事都可行，但不都造就人。」我們無論做甚麼事，對人、對自己都有結果，結果是好是壞，都影響深遠。
三思而後行，才能榮神、益人。
黃婉雯
