踏上靈程之旅 (24)


當我離開渥宣,踏上未知的未來時,天父竟然成就了我的心願。在香港停留的16年間,我經歷了一場充滿離奇曲折的教學宣教之旅,也參與了一場靈界的爭戰。
接下來,我們開始下山採購床鋪、鋪蓋、食物、煮食用具、電飯煲、烤箱、碗碟,以及各種生活必需品;整理、收拾,筋疲力盡。就在這次下山途中,我竟然巧遇九龍禮賢會的陳姊妹—她是我少年時參加禮賢區會夏令營的導師,當時擔任長洲官立中學的校長,那天正是她最後一天回校整理文件,準備調任筲箕灣官立中學。
得知我剛回港,她立刻提醒我盡快到教育署登記代課。我依言而行,卻沒想到這次看似的偶遇,竟成為我日後進入教育界的關鍵契機。
我寄出數封求職信,卻石沉大海,打電話給幾所刊登招聘啟事的中學,對方皆回覆已經聘滿教師,連基督教機構也沒有適合的崗位。前路一片迷茫,星光黯淡,年幼的兒子甚至好奇地問:「媽媽,為甚麼妳不上班?」
9月1日,全港懸掛八號風球,學校全面停課。停課與否對我毫無影響,因為我根本沒有工作。我待在家裡,靜靜聆聽狂風怒號、雨聲不絕;就在這時,電話鈴聲響起——是教育署來電,邀請我到梅窩新界鄉議局南約中學代課。沒想到,這次短暫的代課經歷,不僅讓我重拾教鞭,更為我日後正式進入官校奠定了基礎,使我順利準備「助理教育主任(Assistant Education Officer)」的考試。
然而,教學的過程並不輕鬆。每天走進課室,看到學生無精打采,我就心痛,即便是測驗或考試,他們也會趴在桌上抱頭大睡,甚至連在試卷上寫下自己的名字都懶得做。我挖盡心思努力為他們創造成功的機會,給他們肯定,給他們讚賞。
對於學生的違規行為,我絕不姑息。欠交功課的,就留堂補做,我則在旁耐心協助。這一年的教學很辛苦,讓我倍感挫敗,甚至一度想辭職不幹。每天走進學校,好像在打一場無把握的仗。
但沒想到,到了聖誕節,我收到學生送來的聖誕卡,寫著:「謝謝老師逼我們做功課!」他們甚至特地來長洲探望我。這些舉動,讓我深受感動,也堅定了我繼續教育的決心—因為,教育是一項神聖的使命,而我願意為此堅持到底。 楊朱麗娟