開心的校園生活
號角月報加拿大版 二零二三年十二月
家長注重子女三大事
這期帶大家體驗一下校園生活。這個校園是我兒子楊子諾（Enoch）在維也納就讀的私立教會學校。對來自香港的學生而言，校園生活可說是第一等大事；第二等大事就是考試成績；第三等大事就是升讀哪一所大學。其實，以上三件事也都是家長心目中的首要大事，而每件大事均顯示他們很注重子女入讀的學校和修讀的科目，認為最重要的是，子女在大學畢業後可以成為一位專業人士。當然，我也希望兒子要不是一名醫生，就是律師；不是律師，也是個會計師，不然測量師也不錯，甚至教師也好，最重要是有「師」的名銜。周末沒有功課帶回家
然而，當見到這裡學生所過的校園生活時，我很多觀念都改變了！維也納學校的體制，有中學（Mittelschule），也有文法學校（Gymnasium），意即有職業學校，也有正規中學。那次我們一家人參觀校園時遇見校長，大家暢談甚歡，留下極佳印象；最特別的是，兒子星期五放學回來時，驚訝地說：「爸爸、媽媽，原來在外國讀書，星期六、日是沒有功課的！」對於不用在周末趕功課，兒子震驚又開心；因為大家都知道，香港的學生每逢星期五便會有海量的功課帶回家，不要以為孩子很喜歡放假，恰恰相反，正因為每逢假期，派下來的功課數量多得令他們喘不過氣來，所以並非真的放假，不要忘記，孩子們還要上補習班呢！在維也納星期六、日及假期，學生全無做功課的壓力，校方的理念很簡單，假期就是讓孩子們玩樂，和家人聚在一起，幫忙清潔家居，修剪雜草，修理後院等。
戶外活動主題式玩樂
兒子上學一個月後，就跟我說：「爸爸，這裡的學校沒有早會。」心想，校長不是每個早上、每星期一次，或者每個月數次，對著全校學生演說的嗎？如果沒有早會，校長如何向全校傳遞訊息呢？原來這裡的校長是會透過電話或流動程式，向全校師生及家長傳遞訊息的，所以用不著訓話的早會。昔日在香港，一般校長都會站在台上不停地演說，學生就一直站在台下聆聽，這樣做究竟是想將訊息傳遞給學生，還是校長顯示在眾多學生面前演講的權威呢？在維也納的校園內，學生是很開心的，他們不但有很多戶外活動，還有很多主題式玩樂，在不知情下，或許大家覺得很好奇，幹嘛會見到恐龍在校園內走來走去？不論是幼稚園、小學和中學的老師，總會帶著很多東西，不厭其煩地和一大群學生乘搭地鐵，去遊樂場、去滑雪、去動物園……
喜歡上學已值回票價
暑假前，兒子跟我通電話，告訴我有一個星期，全班同學一起計劃，由星期一至五每天外出遊玩。由大家一起決定地點和形式，是有計劃地進行的，遇上意見不同時，又會民主地以投票方式作決定；由於事先知道將會到哪裡遊玩，大家便可以一起預備食物，一起選定每天遊玩的內容，為此兒子感到很開心。聽到這樣的成長和學習方式，也許香港的家長會說：「有沒有弄錯？學生還需要讀書嗎？」有一件事至為寶貴—兒子跟我說：「爸爸，我很喜歡上學！」「我很喜歡上學」，已經值回票價。
楊英偉
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